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10:00
Nei mesi di ottobre e novembre 5 giornate formative per gli operatori nei musei
Organizzare al meglio l’esperienza di visita, accogliendo e dialogando con le più diverse tipologie di pubblico, è una delle missioni principali di un museo. La diversificazione dei target comporta un lavoro di comprensione delle esigenze dei visitatori e una pianificazione di programmi e servizi specifici. Da qui l’esigenza di un programma formativo dedicato a chi quotidianamente opera nei musei: un ciclo di appuntamenti per approfondire – grazie ai contributi di esperti e studiosi – le esigenze, i caratteri e le migliori modalità di relazione con alcuni target.
26 ottobre ore 10:00 – Le Murate. Progetti Arte Contemporanea
“Grandi musei per piccolissimi visitatori: quando l’arte e la cultura incontrano i bambini 0-3 anni”
Intervengono Agnese Infantino, Università degli Studi di Milano – Bicocca e Mirella Ruozzi, Reggio Children
2 novembre ore 10:00 Museo Novecento
“Passaporti culturali: identità, radici e patrimonio in dialogo con gli immigrati e i nuovi cittadini”
Intervengono Ali Adel Jabbar, STUDIO RES, Trento e Khadija Madda, Università di Bologna.
Con il contributo di Regione Toscana.
6 novembre ore 10:00 Musei di Fiesole
“Per l’inclusione sociale: musei per chiechi e ipovedenti” Il significato di questa giornata.
Interviene Marco De Marco, Conservatore dei Musei di Fiesole.
“Il medico riabilitatore: considerazioni sull’iniziativa”.
Interviene Dr Roberto Volpe, Responsabile del servizio IPOVISIONE dell’ospedale S Donato di Arezzo
Area archeologica di Fiesole: accessibilità e comprensione.
Interviene Roberto Sabelli, Architetto e Professore.
Il Museo per l’inclusione sociale.
Interviene Antonio Quatraro, Professore, Tiflologo, Presidente Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti Toscana.
Progettare insieme per una fruizione efficace e realmente inclusiva.
Interviene Francesco Fratta, Professore e membro Direzione Nazionale Unione Italiana Ciechi.
17 novembre ore 10:00 Museo degli Innocenti
“Museo per tutti – L’accessibilità museale per le persone con disabilità intellettiva” Musei e accessibilità, significato e realtà.
Interviene Miriam Mandosi, museologa ed esperta accessibilità museale.
Aprire un museo alle persone con disabilità intellettiva: chi, perché, cosa, come fare.
Interviene Carlo Riva, direttore, associazione l’abilità onlus
21 novembre ore 10:00 Fondazione Primo Conti
“Teens e Musei: è possibile?”
“Teens-LAB Percorsi didattici ed esplorazioni. Dal museo alla classe e ritorno”.
Interviene Giovanna Uzzani, storico dell’arte/docente di storia dell’arte nella scuola secondaria superiore
“Adolescenti e arte contemporanea. Esperienze di educazione al contemporaneo in territori senza “i luoghi dell’arte”: un dialogo tra giovani e teens attraverso la “time based art”.
Interviene Valentina Gensini, Direzione artistica Le Murate. Progetti Arte Contemporanea , Mus.e
“Musei di carta: quando il libro ti fa opera d’arte”.
Interviene Teresa Porcella, scrittrice, editor e libraia per ragazzi